A top student shares his big goal and past accomplishments

Tandana scholarship student Yarick Santiago Méndez Fueres has a big goal – earn a spot in a student exchange program in the U.S. As he describes in the following blog, he feels capable of achieving anything he sets his mind to, as he’s already achieved many academic accomplishments this past year. Yarick is a great example of how scholarships can assist motivated students to pursue their educational dreams. Since he wrote this letter, Yarick earned an internship in Montana, where he is working on the logistics of perishable products with a dairy and produce company.


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Un estudiante superior comparte su gran objetivo y sus logros pasados

El becario de Tandana Yarick Santiago Méndez Fueres tiene un gran objetivo: ganar un lugar en un programa de intercambio de estudiantes en los Estados Unidos. Como lo describe en el siguiente blog, se siente capaz de lograr cualquier cosa que se proponga ya que ya logró muchos logros académicos durante el año pasado. Yarick es un gran ejemplo de cómo las becas pueden ayudar a los estudiantes motivados a perseguir sus sueños educativos. Desde que escribió esta carta, Yarick consiguió una pasantía en Montana, donde esta trabajando en la logística de productos perecederos en una empresa productora de lácteos y verduras.

Estimados miembros de la Fundación Tandana. Reciban un cordial saludo:

Yo, Yarick Santiago Méndez Fueres estudiante de la Universidad San Francisco de Quito. Me dirijo con rotundo agradecimiento a todos los miembros que forma la Fundación Tandana, por brindado apoyo al proceso de formación profesional de forma económica y social.

Mediante escrito reitero mis más sinceros agradecimientos, ya que gracias a ello puedo continuar con mi estudio y de esa manera culminar el propósito. Del mismo modo, detallo mis intereses y logros durante este último periodo académico. En cuanto al propósito para el año venidero es alcanzar el mérito académico, de esta manera poder realizar el intercambio estudiantil a la Universidad de Oregón (Estado de Oregon). Este propósito es uno de mis mayores intereses y reto para seguir adelante con el plan de estudio.

Del mismo modo, los logros que he alcanzado me han demostrado ser capaz de competir ante cualquier obstáculos y restricciones. Al respecto, uno de los logros que he alcanzado y a exaltado mi personalidad es, superarme en las calificaciones semestrales y ser parte en la Lista de Decano, el presente logro me ha entusiasmado a ser parte de los mejores estudiantes de la Comunidad Universitaria.

Otro de los logros que he adquirido es, aprender a elaborar y construir un Robot Buscador de Minas dentro de un área determinada, utilizando componentes electrónicos y electromagnéticos; del mismo modo, aplicando las habilidades, conocimientos y tácticas de la Ingeniería Industrial. El proceso de construcción robótica fue asesorado por dos tutores de la ingeniería electrónica, guía que aportó a tener amplio conocimiento sobre el mundo de la ingeniería electrónica.

Al culminar el proceso de elaboración y construcción del Robot Busca Minas, se realizó la respectiva competencia entre los robots fabricados por otros estudiantes de la clase de robótica. La respectiva competencia de los robots consistía en: Recorrer y barrer toda el área asignada por el instructor; el robot no debe salir de la respectiva área; el robot no debe recorrer por segunda vez las áreas ya recorridas; el robot debe barrer el área seleccionada en menor tiempo posible y detectar la mayor cantidad de minas ocultas.

Por lo tanto, el objetivo para ganar la competencia fue cumplir con las reglas mencionadas anteriormente. Es decir, el robot diseñado por mi persona y guiado por los tutores asignados, cumplió las reglas establecidas, siendo así el ganador de la dicha competencia. Obtener este logro fue muy dichoso para mí, ya que aparte de construir el mejor robot de la clase, también aprendí muchas cosas sobre el funcionamiento de los dispositivos electrónicos.

Para culminar con este logro, el robot ganador fue seleccionado para participar en el concurso de Casa Abierta que es realizado por la Universidad durante el primer semestre de agosto 2018.

Por otro lado, también puedo mencionar los maravillosos planes de actividades que realiza la Fundación Tandana con el fin de servir a la comunidad. Entre sus actividades está el servicio a clases de verano para niños de educación primaria y secundaria, siendo esta una de las actividades más conmovedoras para mi persona, ya que participo en ello compartiendo mis conocimientos y habilidades de matemáticas a chicos de distintos niveles de educación. Valga la redundancia, realizar la labor social en estas actividades, es ayudar aprender a los demás, y a la misma vez se auto educa nuestro desarrollo social y colectivo.

Finalmente, reitero mis sinceros agradecimientos al equipo de la Fundación Tandana, por haber permitido ser parte de la fundación y de antemano cumplir con las obligaciones establecidas mutuamente.

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A top student shares his big goal and past accomplishments

Tandana scholarship student Yarick Santiago Méndez Fueres has a big goal – earn a spot in a student exchange program in the U.S. As he describes in the following blog, he feels capable of achieving anything he sets his mind to, as he’s already achieved many academic accomplishments this past year. Yarick is a great example of how scholarships can assist motivated students to pursue their educational dreams. Since he wrote this letter, Yarick earned an internship in Montana, where he is working on the logistics of perishable products with a dairy and produce company.

Dear members of the Tandana Foundation I send a warm greeting:

My name is Yarick Santiago Méndez Fueres, and I’m a student at the San Francisco University of Quito. To all the members of the Tandana Foundation, my most resounding gratitude for providing me support throughout my professional education both financially and socially.

Through this letter, I reiterate my sincere thanks, because thanks to your support I can continue with my studies, and on the path to completing my schooling. Likewise, I would like to describe my academic goals and the achievements I had this last academic period. My goal for the coming year is to achieve academic merit, so that I can enter the student exchange to the University of Oregon (State of Oregon). This goal is one of my greatest desires and challenges to continue with my studies.

Furthermore, my achievements over the past year have shown me that I am capable of confronting any obstacle or restriction. In this regard, one of the achievements that I have reached through my great efforts has been to improve my grades this semester and be part of the Dean’s List. This achievement has motivated me to be among the best students of the University Community.

Another achieved I have earned has been learning to develop and build a Mine Seeker Robot within a specific area, using electronic and electromagnetic components, and applying the skills, knowledge, and tactics of Industrial Engineering. I was advised by two electronic engineering tutors with extensive knowledge about the world of engineering during the process of constructing the robot.

At the end of the process of collaboration and construction of the Mine-Seeking Robot, the respective competition was made between the robots manufactured by the other students of the robotics class. The competition consisted of: walking and sweeping all the area assigned by the instructor, during which the robot could not leave the respective area. Nor could the robot travel through the areas already covered for the second time. And the robot had to sweep the selected area in the shortest time possible and detect the largest number of hidden mines.

Therefore, I endeavored to win the competition by complying with the rules mentioned above. The robot designed by me, with guidance from the assigned tutors, fulfilled the established rules, and I was the winner of the competition. Obtaining this achievement made me feel very happy, because I built the best robot in the class, and I also learned many things about the operation of electronic devices.

To culminate with this achievement, the winning robot was selected to participate in the Open House contest, held by the university during the first semester of August 2018.

On a different note, I would also like to mention the wonderful activities that the Tandana Foundation carries out in order to serve the community. Among its activities is summer classes for children of primary and secondary education. This is one of the most exciting activities for me, because I participate by sharing my knowledge and math skills to students  in various levels of education. By volunteering in these activities, it allows us to help, learn from others, and at the same time self-educates our social and collective development.

Finally, I reiterate my sincere thanks to the team of the Tandana Foundation, for having allowed me to be part of the foundation and in advance to fulfill the mutually established obligations.

Français

Un étudiant de haut niveau partage son objectif et ses réalisations passées

Yarick Santiago Méndez Fueres, étudiant boursier à la bourse Tandana, a un objectif important: gagner une place dans un programme d’échange d’étudiants aux États-Unis. Il se sent capable d’atteindre ce qu’il se propose, en vue de ce qu’il a deja atteint beaucoup pendant l’année passée. Yarick est un excellent exemple de la façon dont les bourses peuvent aider les étudiants motivés a poursuivre leurs rêves d’éducation.  Depuis qu’il a ecrit cette lettre, Yarick a trouvé un stage a Montana, ou il est en train de travailler dans la logistique des produits perissables dans une compagnie laitier et de légumes.

Chers membres de la Fondation Tandana, recevez mes salutations cordiales:

Moi, Yarick Santiago Méndez Fueres, étudiant à l’Université San Francisco de Quito. À tous les membres de la Fondation Tandana, je vous remercie de tout mon cœur de m’avoir apporté son soutien dans le processus de ma formation professionnelle de manière économique et sociale.

Dans cette lettre, je réitère mes sincères remerciements car, grâce à elle, je peux continuer mes études et ainsi atteindre mon objectif. De même, je détaille mes intérêts et mes réalisations au cours de cette dernière période académique. Mon objectif pour l’année à venir est d’obtenir une valeur académique et, de cette manière, je peux effectuer un échange d’étudiants à l’Université de l’Oregon (État de l’Oregon). Cet objectif est l’un de mes principaux intérêts et défis pour poursuivre mon plan d’étude.

De la même manière, ces réalisations m’ont montré que je suis capable de rivaliser avec n’importe quel obstacle ou restriction. À cet égard, l’une des réalisations que j’ai accomplies et qui ont exalté ma personnalité a été: m’améliorer dans les grades de semestre et faire partie du palmarès du doyen. Cette réalisation m’a motivé à faire partie des meilleurs étudiants de la communauté universitaire.

Une autre de mes réalisations est: apprendre à développer et à construire un robot chercheur de mines dans un domaine spécifique, en utilisant des composants électroniques et électromagnétiques, en appliquant les compétences, les connaissances et les tactiques du génie industriel. Le processus de construction robotique a été conseillé par deux tuteurs en ingénierie électronique, un guide qui a permis d’avoir une connaissance approfondie du monde de l’ingénierie électronique.

À la fin du processus d’élaboration et de construction du Robot Search for Mines, la concurrence a été créée entre les robots fabriqués par d´autres étudiants de la classe de robotique. La compétition consistait à: marcher et balayer toute la zone assignée par l’instructeur; le robot ne doit pas quitter la zone respective; le robot n’a pas eu à traverser les zones déjà couvertes pour la deuxième fois; le robot devait balayer la zone sélectionnée dans les plus brefs délais et détecter le plus grand nombre de mines cachées.

Par conséquent, l’objectif de gagner le concours était de respecter les règles susmentionnées. Le robot conçu par mes soins et guidé par les tuteurs assignés respectait les règles établies, remportant ainsi le concours. L’obtention de cette réalisation m’a fait très plaisir, car j’ai construit le meilleur robot de la classe et j’ai également appris beaucoup de choses sur le fonctionnement des appareils électroniques.

Pour aboutir à cette réussite, le robot gagnant a été sélectionné pour participer au concours Portes ouvertes organisé par l’Université au cours du premier semestre d’août 2018.

D’autre part, je peux aussi mentionner les merveilleux plans d’activités que la Fondation Tandana réalise pour servir la communauté. Parmi ses activités, citons: le service de cours d’été pour les enfants des niveaux primaire et secondaire. C’est l’une des activités les plus excitantes pour moi, car je participe en partageant mes connaissances et mes compétences en mathématiques avec des étudiants de différents niveaux d’éducation. Effectuer du travail social dans le cadre de ces activités consiste à aider, à apprendre des autres et à éduquer en même temps notre développement social et collectif.

Finalment, je réitère mes sincères remerciements à l’équipe de la Fondation Tandana, pour m’avoir permis de faire partie de la fondation et d’avancer au préalable pour respecter les obligations mutuellement établies.

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