The village of Dani in the Bandiagara District of Mali has 240 students spanning six grade levels and three teachers assigned to deliver their education; however, there is no elementary school for the students and teachers in Dani. As a result, the teachers have to find space wherever they can to conduct their classes and educate their students outside a classroom environment.

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Not only does this impact the students’ learning and place unnecessary hardship on the teachers, but it also is exacerbating an educational crisis in Mali. The country has an extremely low literacy rate (31% in 2020) and large under-enrollment – as low as 15% in one village – in schools, which often lack proper infrastructure, equipment, and other school supplies. In addition, teachers choose to leave Dani and other villages that do not have established classrooms, leaving no one to educate hundreds of students.

“In order to increase the number of enrolled students, we need to build a new school. Without a school in Dani, our children would have to walk 5 km to the closest school in the village of Kende,” said Moussa Tembiné, Tandana’s Program Manager in Mali. “As a result, with every class year of students, 15 out of 20 who do travel to Kende end up repeating the year, because they get so tired from having to walk so far to school every day.”

When the government in Mali was not able to build a school, Tembiné said the village of Dani put together what resources it had to build a makeshift classroom; however, the covered shed falls well below the standards of a real classroom.

So, recognizing the importance of education to their children, the residents of Dani asked The Tandana Foundation for help in constructing an elementary school in their village. Tandana already supports a number of education-related projects in the area, including a women’s literacy, numeracy, and leadership program; a scholarship program for rural students to receive professional training; and teacher stipend assistance.

Tandana agreed to take the project on and help its community partners in Dani to build an elementary school.

“Given the large number of students in Dani, the kind of classroom the village can provide with limited resources does not compare to the Kende school,” explained Tembiné. “With Tandana’s assistance in building classrooms, office, storage, and latrines, we’ll be able to increase the viability of the school and the number of students able to successfully attend from the villages that would be served, which include Dani, Soboli, Endiagolou, Tibesolo, and Orsegou.”

The Dani residents are ready to provide the labor needed for the school’s construction, so Tandana is seeking to raise $68,000 to cover the project’s expenses. A generous donor has promised to give $34,000 to the project if Tandana can match that amount through other donations.

“The kind of school community and culture that children experience, just like the quality of the teaching, is very important. Students need to know they are cared for and can rely on unconditional support, in an environment that is safe, respectful, responsive to their academic and personal needs, and loving,” explained Rick O’Hara, Tandana’s Development Director, who is a teacher and former school executive. “The children of Dani do not have an elementary school. Without a school ‘home’ to call their own, and without classrooms and resources, the students and teachers of Dani are not able to have the educational experience they need and deserve.”

“Wherever they are, schools represent places of hope — the hope of better lives and of dreams fulfilled. Tandana’s mission is also about hope, and we are committed to bringing a school to Dani.”- Rick O’Hara

To help reach the $34,000 match amount for the school’s construction and raise additional funds for its educational programs, Tandana is holding an online auction from Sept. 3-10 that is open to the public. In addition, the organization is hosting a Back to School Fundraiser on Sept. 10 at the Ohio History Center in Columbus, Ohio. At the event, attendees can learn more about Tandana’s educational initiatives in Ecuador and Mali, including the Dani elementary school project, and hear from two students who are beneficiaries of Tandana scholarships.

Tickets for Tandana’s Back to School Fundraiser can be purchased here.

By Bridget Vis

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La necesidad de una escuela en la aldea de Dani

La aldea de Dani en el distrito de Bandiagara de Malí cuenta con 240 alumnos que abarcan seis niveles de grado y tres maestros asignados para impartir clases; sin embargo, no hay escuela primaria para los alumnos y profesores de Dani. Como resultado, los maestros tienen que encontrar espacio donde puedan para llevar a cabo sus clases y educar a sus alumnos fuera del entorno del aula.

Esto no solo afecta el aprendizaje de los alumnos y genera dificultades innecesarias para los maestros, sino que también está exacerbando una crisis educativa en Malí. El país tiene una tasa de alfabetización extremadamente baja (31% en 2020) y matriculación altamente insuficiente (tan baja como el 15 % en una aldea) en las escuelas, que a menudo carecen de la infraestructura, equipo y otros útiles escolares adecuados. Además, los maestros optan por dejar Dani y otros pueblos que no tienen aulas establecidas, quedándose sin nadie para educar a cientos de alumnos.

“Para aumentar el número de alumnos matriculados, necesitamos construir una nueva escuela. Sin una escuela en Dani, nuestros niños tendrían que caminar 5 km hasta la escuela más cercana, en el pueblo de Kende”, dijo Moussa Tembiné, Gerente del Programa de Tandana en Malí. “Como resultado, en cada año de clase, 15 alumnos de los 20 que viajan a Kende terminan repitiendo el año, debido a que se cansan mucho de tener que caminar tanto a la escuela todos los días”.

Al ver que el gobierno de Malí no podía construir una escuela, Tembiné señala que el pueblo de Dani reunió los recursos que tenía para construir un salón de clases improvisado; sin embargo, el cobertizo cubierto está muy por debajo de los estándares de un aula real.

Entonces, reconociendo la importancia de la educación para sus hijos, los residentes de Dani pidieron ayuda a la Fundación Tandana para construir una escuela primaria en su pueblo. Tandana ya apoya una serie de proyectos relacionados con la educación en el área, incluido un programa de alfabetización, aritmética y liderazgo para mujeres, un programa de becas para que alumnos rurales reciban formación profesional, y asistencia de estipendio para maestros.

Tandana acordó asumir el proyecto y ayudar a sus socios comunitarios en Dani a construir una escuela primaria.

“Dado el gran número de alumnos en Dani, el tipo de aula que el pueblo puede construir con recursos limitados no se compara con la escuela de Kende”, explicó Tembiné. “Con la ayuda de Tandana para la construcción de aulas, oficinas, almacenes y letrinas, podremos aumentar la viabilidad de la escuela y la cantidad de alumnos que podrán asistir con éxito de las aldeas a las que atenderá, que incluyen Dani, Soboli, Endiagolou, Tibesolo y Orsegou”.

Los residentes de Dani están listos para aportar la mano de obra necesaria para la construcción de la escuela, por lo que Tandana busca recaudar $68,000 para cubrir los gastos del proyecto. Un generoso donante prometió dar $34,000 al proyecto si Tandana logra igualar esa cantidad a través de otras donaciones.

“El tipo de comunidad escolar y cultura que experimentan los niños, al igual que la calidad de la enseñanza, es muy importante. Los alumnos necesitan saber que se les cuida y que pueden contar con apoyo incondicional, en un ambiente seguro, respetuoso, que responda a sus necesidades académicas y personales, y que sea amoroso”, explicó Rick O’Hara, Director de Desarrollo de Tandana, quien es maestro y ex ejecutivo escolar. “Los niños y niñas de Dani no tienen escuela primaria. Sin una escuela ‘hogar’ a la que llamar propia, y sin aulas y recursos, los alumnos y maestros de Dani no pueden tener la experiencia educativa que necesitan y merecen”.

“Dondequiera que estén, las escuelas representan lugares de esperanza, esperanza de una vida mejor y de sueños cumplidos. La misión de Tandana también tiene que ver con la esperanza, y estamos comprometidos a darle una escuela a Dani.”- Rick O’Hara

Para ayudar a alcanzar el monto equivalente de $34,000 para la construcción de la escuela y recaudar fondos adicionales para sus programas educativos, Tandana está realizando una subasta en línea del 3 al 10 de septiembre, abierta al público. Además, la organización organizará una recaudación de fondos para el regreso a clases el 10 de septiembre en el Centro de Historia de Ohio en Columbus, Ohio. En el evento, los asistentes pueden conocer más acerca de las iniciativas educativas de Tandana en Ecuador y Malí, incluido el proyecto de la escuela primaria Dani, y escuchar a dos alumnos que son beneficiarios de las becas Tandana.

Se pueden comprar boletos para la recaudación de fondos de regreso a la escuela de Tandana aquí.

Por Bridget Vis

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La nécessité d’une école dans le village de Dani

Le village de Dani dans le district de Bandiagara au Mali compte 240 élèves, répartis sur six niveaux et trois enseignants affectés à leur éducation ; cependant, il n’y a pas d’école élémentaire pour les élèves et les enseignants à Dani. En conséquence, les enseignants doivent trouver de l’espace partout où ils le peuvent pour dispenser leurs cours et éduquer leurs élèves en dehors d’une salle de classe.

Non seulement cela a un impact sur l’apprentissage des élèves et impose des difficultés inutiles aux enseignants, mais cela exacerbe également une crise de l’éducation au Mali. Le pays a un taux d’alphabétisation extrêmement bas (31% en 2020) et une importante sous-scolarisation dans les écoles — aussi bas que 15 % dans un des villages —, lesquelles manquent souvent d’infrastructure, d’équipements et d’autres fournitures scolaires appropriées. De plus, les enseignants choisissent de quitter Dani et d’autres villages qui n’ont pas de salles de classe établies, ne laissant personne pour éduquer des centaines d’élèves.

« Afin d’augmenter le nombre d’élèves inscrits, nous devons construire une nouvelle école. Sans école à Dani, nos enfants devront marcher 5 km jusqu’à l’école la plus proche au village de Kende », a déclaré Moussa Tembiné, responsable du programme de Tandana au Mali. « En conséquence, pour chaque année de classe, 15 élèves sur 20 qui se rendent à Kende finissent par redoubler l’année, tellement ils sont fatigués d’avoir à marcher si loin tous les jours pour aller à l’école ».

Voyant que le gouvernement du Mali n’était pas en mesure de construire une école, Tembiné nous dit que le village de Dani a rassemblé les ressources dont il disposait pour construire une salle de classe de fortune. Toutefois, le hangar couvert est bien en deçà des normes d’une vraie salle de classe.

Alors, reconnaissant l’importance de l’éducation pour leurs enfants, les habitants de Dani ont demandé à la Fondation Tandana de l’aider à construire une école primaire dans leur village. Tandana soutient déjà un certain nombre de projets liés à l’éducation dans la région, y compris un programme d’alphabétisation, de calcul et de leadership pour les femmes, un programme de bourses permettant aux étudiants ruraux de recevoir une formation professionnelle, en plus de l’aide financière aux enseignants.

Tandana a accepté de prendre en charge le projet et d’aider ses partenaires communautaires à Dani à construire une école primaire.

« Étant donné le grand nombre d’élèves à Dani, le type de classe que le village peut construire avec des ressources limitées ne se compare pas à l’école de Kende », a expliqué Tembiné. « Avec l’aide de Tandana pour construire des salles de classe, des bureaux, d’espaces de stockage et de latrines, nous serons en mesure d’augmenter la viabilité de l’école et le nombre d’élèves capables d’y assister avec succès provenant des villages qui seraient desservis, notamment Dani, Soboli, Endiagolou, Tibesolo et Orsegou ».

Les habitants de Dani sont prêts à fournir la main-d’œuvre nécessaire à la construction de l’école. Tandana cherche donc à collecter 68 000 dollars pour couvrir les dépenses du projet. Un généreux donateur a promis de donner 34 000 $ au projet si Tandana peut égaler ce montant par d’autres dons.

« Le type de communauté scolaire et de culture que vivent les enfants, tout comme la qualité de l’enseignement, est très important. Les élèves doivent savoir qu’on s’occupe d’eux et qu’ils peuvent compter sur un soutien inconditionnel, dans un environnement sûr, respectueux, sensible à leurs besoins académiques et personnels et aimant », a expliqué Rick O’Hara, directeur du développement de Tandana, qui est enseignant et ancien directeur d’école. « Les enfants de Dani n’ont pas d’école élémentaire. Sans une “maison” scolaire à eux, et sans salles de classe ni ressources, les élèves et les enseignants de Dani ne peuvent pas vivre l’expérience éducative dont ils ont besoin et qu’ils méritent. »

« Où qu’elles soient, les écoles représentent des lieux d’espoir — l’espoir d’une vie meilleure et de rêves réalisés. La mission de Tandana est aussi une question d’espoir, et nous nous engageons à apporter une école à Dani. » – Rick O’Hara

Pour aider à atteindre le montant de contrepartie de 34 000 $ pour la construction de l’école et recueillir des fonds supplémentaires pour ses programmes éducatifs, Tandana organise une enchère en ligne du 3 au 10 septembre qui est ouverte au public. De plus, l’organisation prépare une collecte de fonds pour la rentrée scolaire le 10 septembre au centre d’histoire de l’Ohio à Columbus, Ohio. Lors de l’événement, les participants pourront en apprendre davantage sur les initiatives éducatives de Tandana, en Équateur et au Mali, dont le projet de l’école élémentaire Dani, et écouter deux élèves bénéficiaires de bourses Tandana.

Les billets pour la collecte de fonds de la Rentrée scolaire de Tandana peuvent être achetés ici.

Par Bridget Vis